Фольклор для самых маленьких

Народная мудрость всегда поражала своей точностью и практичностью. И до сих пор лучше народных стихотворных форм для самых маленьких никто ничего не придумал – они такие искренние, поэтому понятны любому малышу! Сколько поколений выросло на колыбельных, потешках, присказках, пестушках… Простых и одновременно гениальных!

Забавы, игры-стишки, загадки, скороговорки, считалочки, зазывалки, дразнилки и, конечно же, сказки – это целый мир детства, захватывающий и удивительный! Народ не знал, как надо, он сочинительствовал инстинктивно, а значит, – правильно! Колыбельные помогали малышу уснуть, потешки – перейти к бодрствованию, умыться, подкрепиться. Наполняя быт ребенка забавными стишками, сопровождая ими процесс ухода за крохой, вы превращаете далеко не всегда приятные процедуры в интересную совместную деятельность. А это порождает эмоциональную близость, которая так необходима и вам, и малютке. Повторы, ритмичность, одновременность слов и действий, ласковый голос мамы – все это благотворно действует на здоровье и развитие крохи.

Колыбельные

Ласковые слова, певучие звуки колыбельной не только усыпляют ребеночка, но и успокаивают, расслабляют. Ведь обычно действующие лица в них - воркующие гули (отсюда и выражение «приголубить» - «приласкать»), ласточки-касаточки, мурлыкающие котики. А в более старинных колыбельных упоминались некие живые существа – Сон, Дрема, Угомон, призванные усыпить, удремать, заворкотать… Повествовалось в колыбельных о тишине, покое. Ну как тут не уснуть!

Люли-люли-люленьки,

Где вы, где вы, гуленьки?

Прилетайте на кровать,

Начинайте ворковать.

Люли-люли-люленьки,

Сели в изголовьице…

Спи-ка на здоровьице!

Стали гули ворковать,

Стал Ванюша засыпать!

Потешки

Это самые первые игры с малышом. Они помогают крохе понять огромный разнообразный мир, который его окружает, освоить простые навыки и понять их значение. Потешками можно сопровождать практически любые действия по уходу за малышом.

Играете с крохой? Тогда посадите его на коленки и, ритмично ими двигая, пропойте:

Поскакали, поскакали,

С калачами, с калачами,

Вприпрыжку, вприскочку,

По кочкам, по кочкам –

Бух в ямку!

На последних словах «уроните» маленького между коленок – «в ямку». Или «пободайте» карапуза:

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая,

За малыми ребятами.

Ножками - топ-топ,

Глазками - хлоп-хлоп,

Кто каши не ест,

Молока не пьет -

Забодает,

Забодает,

Забодает!

Пришло время малышу подкрепиться? Значит, расскажите ему потешку:

Ай, люленьки, люленьки,

Прилетели гуленьки.

Стали гули говорить,

Чем же (имя ребенка) накормить?

Один сказал: «Кашкой!»,

Другой: «Простоквашкой!»,

Ну, а третий: «Молочком

И румяным пирожком!»

Так же незаменимыми мамиными помощниками стали «умывалки», «просыпалки», «потягуси», «топотуси».

Перед сном

Вот лежат в кроватке

Розовые пятки.

Чьи это пятки –

Мягки да сладки?

Прибегут гусятки,

Ущипнут за пятки.

Прячь скорее, не зевай,

Одеяльцем накрывай!

Пробуждение

Гони прочь дремушку!

(Имя ребеночка) встань, поднимись,

Подбоченься, подбодрись,

Оглянись по сторонам –

Идет солнце в гости к нам!

Умывание

Водичка, водичка,

Умой (имя ребенка) личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки алели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Одевание

(Имя малыша) варежку надел(а):

- Ой, куда я пальчик дел(а)?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал.

(Имя крохи) варежку снял(а):

- Поглядите, я нашел(ла)!

Ищешь, ищешь – и найдешь.

Здравствуй, пальчик!

- Как живешь?

Кроха учится ходить

Большие ноги шли по дороге: топ-топ, топ-топ.

А маленькие ножки бежали по дорожке: топ, топ, топ, топ, топ.

Познание мира

Ножки, ножки, где вы были?

За грибами в лес ходили.

- А вы, ручки, помогали?

- Мы грибочки собирали.

- А вы, глазки, помогали?

- Мы искали да смотрели,

Все пенечки оглядели.

Вот и (имя малыша) с грибком,

С подосиновичком.

Проговаривая потешку, показывайте ребеночку, где ножки, ручки, глазки.

Танцы

Приподнимите малыша, чтобы он смог перебирать ножками, приплясывать, и пойте:

Три-та-татушки, три-та-та,

Вышла кошка за кота,

За Кота Котовича,

За Иван Петровича.

Пальчиковые игры

Это, наверное, самые древние из всех придуманных человечеством игр. Они не требуют материальных затрат и отдельного времени, они интересны и полезны малышам, и в них можно играть абсолютно везде – в транспорте, в поликлинике, в очереди… С помощью ручек кроха учится познавать мир, развивает мелкую моторику и чувствительность, и, как ни удивительно, речь. Ведь в головном мозге речевой центр находится рядом с двигательным, и тесно связан с ним.

Ладушки

Похлопайте ладошками крохи, приговаривая:

Ладушки, ладушки!

Где были? – У бабушки.

Что ели? – Кашку.

Что пили? – Бражку.

Попили, поели –

Полетели-полетели,

К (имя ребенка) на головку сели.

На словах «полетели-полетели» помашите ручками ребенка, а произнося «на головку сели», дотроньтесь ручками до головы ребенка.

Сорока-ворона

Возьмите одну ручку ребенка в свою руку так, чтобы один пальчик малыша «высвободился», и круговыми движениями водите им по ладошке другой ручки, а потом поочередно загибайте все пальчики малютки, приговаривая:

Сорока-ворона кашу варила, деток кормила.

Этому дала – он дрова рубил.

Этому дала – он печку топил.

Этому дала – он воду носил.

Этому дала – он за кашей следил

. А этому не дала:

«Ты дров не рубил,

Печку не топил,

Воду не носил,

За кашей не следил!»

Веселые пальчики

Сгибайте и разгибайте пальчики малыша, начиная с большого, под стишок:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

То же самое, но теперь начинайте с мизинчика:

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик резать стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел.

Пестушки

Название этих песенок и приговорок пошло от слова «пестовать» – воспитывать, ласкать. Уже в наше время появился специальный термин – «пестовальная гимнастика», то есть разминка для младенцев: поглаживание, разминание, массаж. Медики уверены, что пестовальная гимнастика улучшает кровообращение, тонизирует мышцы - она не только приятна, но и полезна крохе. А наши прабабушки делали то же самое, но инстинктивно, при этом сопровождая свои действия веселыми комментариями.

«Потягушки, потягушечки» – это тот же массаж. Разденьте малыша, а затем поглаживайте по животику и приговаривайте:

Потягунюшки, порастунюшки,

Поперек толстунюшки,

А в ножки ходунюшки,

А в ручки хватунюшки,

А в роток говорок,

А в голову разумок.

А можно сделать такую гимнастику:

Ручки-ручки – потягушки

И ладошки – похлопушки.

Ножки-ножки – топотушки,

Побегушки, попрыгушки.

С добрым утром, ручки,

Ладошки и ножки,

Щечки-цветочки –

Чмок!

В своих действиях следуйте тексту, причем каждую строчку повторяйте столько раз, сколько вы хотите повторить определенное движение.

Для ножек

Захватите голень ребенка одной рукой, а большим пальцем другой руки рисуйте на стопе малыша семерки и восьмерки (такой массаж укрепит свод стопы, не позволит развиться косолапости и плоскостопию) и приговаривайте:

Куй, куй, каблучок, подай, бабка, башмачок. Не подашь башмачка, не подкуем каблучка.

Для животика

Массируйте животик малыша по часовой стрелке (массаж против колик), приговаривая:

Чей животик? (Имя малыша). Съел пюре и кашу.

Лошадка бежала, тележку возила, (имя малыша) говорила:

Хватит баловаться, поехали кататься!

Для спинки

Ритмично похлопывая малютку по спинке, приговаривайте:

- Что в горбочке?

- Денежки.

- Кто наклал?

- Дедушка.

- Чем он клал?

- Ковшиком.

- А каким?

- Золотым.

- А выкладывал каким?

- Посеребренным

Для носика

Чей нос? – (Имя ребенка).

Где был? – Славил.

Что выславил? – Копейку

Что купил? – Конфетку.

С кем ел? – С козой.

Не ешь с козой, а ешь со мной

Не ешь с козой, а ешь со мной.

Потешки на каждый день

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслена головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Детям спать не даешь?

***

- Кисонька-мурысенька,

Где ты была?

- На мельнице.

- Кисонька-мурысенька,

Что там делала?

- Муку молола.

- Кисонька-мурысенька,

Что из муки пекла?

- Прянички.

- Кисонька-мурысенька,

С кем прянички ела?

- Одна.

- Не ешь одна! Не ешь одна!

***

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому,

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

***

Божья коровка,

Черная головка,

Улети на небо,

Принеси нам хлеба,

Черного и белого,

Только не горелого.

Екатерина АНИЩЕНКО

Журнал Мир семьи, март 2009