Что делать, если над ребенком издеваются в школе

Вот тебе новое слово: «моббинг», та же травля. Ладно, слово-то новое, а идея все та же: кто-то отделывается парой прозвищ, быстро завоевывая авторитет в классе, а кого-то травля одноклассников может довести до серьезной депрессии и еще бог знает чего. Редко кто из детей не проходит этой суровой детской школы.

Первый порыв любящего родителя – месть, второй – разговор с родителями обидчика, третий – вынести вопрос на родительском собрании, прочесть лекцию, пристыдить пофамильно и т.п. и т.д. И, как результат всех этих благородных порывов – еще большая травля ребенка в школе, отсутствие друзей, недоверие к родителям. Если обратится к мировой психологии, вовремя обратить внимание, правильно повести себя, научить ребенка реагировать на дразнилки или насмешки, этих проблем можно избежать.

Моббинг легче предупредить, чем «вылечить». Для этого родителям с раннего детства их детей следует:

Укреплять самооценку ребенка.

Это означает: доверять ему в широком смысле этого слова, чрезмерно не опекать, развивать его сильные стороны и таланты, и самое главное – любить безусловно, а не в обмен на его хорошие поступки, порядок в комнате и 12 по математике. Детальнее об этом читай в статьях: «

Выбираем кружки и секции для детей

», «

Развиваем детские таланты: 5 правил для родителей

». Если вы чувствуете, что вам не хватает «методической литературы», обратитесь к нашему списку «

10 лучших книг для родителей

».

Воспитывать самостоятельность ребенка.

Это означает: не бежать по первому зову сломя голову, давать возможность совершать ошибки, страховать, но не закрывать от возможных «шишек» при получении жизненного опыта. Детальнее об этом ты можешь прочитать в статьях: «

Воспитываем уверенного в себе человека: 10 важных правил

» и истории нашего папы Вячеслава «

Практическое воспитание самостоятельности ребенка в Индии

».

Уметь слушать ребенка.

Казалось бы, но в ситуациях с моббингом, особенно если речь идет о младшеклассниках, дразнилки или обзывания часто волнуют родителей больше, чем самих детей. Они вмешиваются со своей бесконечной любовью и только ухудшают ситуацию. Для того, чтобы понимать потребности своего ребенка нужно уметь его слушать. Используйте активное слушанье, его методика описана в книге Юлии Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»

Комментирует Елена Макаренко, детский психолог:

«Полноценный и самодостаточный ребенок не будет обращать внимания на глупые дразнилки и задирания в школе. Если же плохое отношение одноклассников для ребенка травматично – речь, скорее всего, идет о заниженной самооценке ребенка. Если ребенка в школе кто-то обижает, это говорит о том, что школьный обидчик имеет для него определенный авторитет, его мнению он верит больше, чем мнению мамы или папы. Значит необходимо переориентировать ребенка: восстановить собственную значимость в его глазах, помочь обрести уверенность в себе и безусловной поддержке родителей.

Также стоит пообщаться с учительницей: в младших классах роль учителя сродни родительской: от поведения учителя, внимания к ученикам зависит атмосфера в классе.

Если ребенок достаточно сильный и не просит о помощи, может постоять за себя - родители не должны вмешиваться. Это опыт, и он поможет ребенку выработать свою линию поведения.

Нужно научить ребенка защищаться, учитывая при этом его характер: кто-то умеет не реагировать, кто-то может дать сдачу. Как ни странно бы это звучало, но если обидчик весьма настойчив, иногда лучше проявить силу характера и кулаков (особенно это касается мальчиков), чтобы защитить себя и свою гордость, чем годами молча сносить оскорбления, потому что «мама учила любить всех». Если ребенок слабенький – отдайте его в спортивную секцию, пусть он научится защищать себя. Однако, очень важно в этом случае различать самозащиту и агрессию. Не обращать внимания – хороший метод, но если он не работает неделю, две – переходите к другим способам борьбы.

Начинать нужно не с причин, по которым обидели ребенка, а с чувств: если вы сможете ответить на вопрос «почему его это задевает?», вы сможете найти и правильный путь к решению проблемы».

Прежде, чем начать жалеть ребенка и говорить о том, какие вся бяки-буки, будьте предельно честны и искренни:

не был ли ваш ребенок сам причиною плохого отношения к нему одноклассников? Не спровоцировал ли ваш благородный порыв (или невнимание) при выборе школы, одежды и т.п. излишнего внимания к ребенку?

Ведь детям в этом возрасте нужно быть частью коллектива, а значит – меньше выделятся. Если вы не уверенны в утвердительных ответах на эти вопросы, или ни один из приведенных советов не помог вам в разрешении проблемы моббинга – обратитесь к школьному психологу. Возможно, также, вам придется сменить школу.