Сегодня в первых классах общеобразовательных школ от 10 до 15 процентов левшей, а раньше их было всего 3%

К сожалению, еще с 1930-х годов проблемы левшей в наших школах решались очень просто – переучивать. При этом учителя использовали самые жесткие меры, что сказывалось не только на здоровье ребенка, но даже угнетало его интеллект.

Уже доказано, что переученный левша пишет менее грамотно на 25-30%, такие детки страдают неврозами, энурезом, бессонницей. А ведь здоровье леворуких изначально несколько хуже – они нередко имеют проблемы с сердцем, более неспокойные. Так что мнение однозначно: переучивать не стоит. Леворукость – не патология, а индивидуальный вариант нормы.