Леся Оробец: Ключевое умение – умение мотивировать

«Ключевое умение в педагогике – умение мотивировать. С одной стороны, важно разобраться в том, что ты готов вознаграждать в поступках ребенка. С другой – не менее важно не переусердствовать. Схема проста: - «+», «-» и «0». Ноль – хуже всего. Для ребенка отсутствие вашего внимания или реакции на тот или иной поступок – худшее наказание. Если мама не похвалила ребенка за то, что кровать осталась сухой - это «0». Если мама ругает или осуждает взглядом за мокрую простынку - это уже «-». Соответственно, когда ребенок поставлен перед выбором между «0» и «-», он выберет «минус», потому что мама на это отреагировала. А мы в полной уверенности, что ребенок делает нам «назло» или дразнится. На самом деле, он цепляется за наше внимание и общение с нами. Другими словами, прежде чем оперировать налево и направо таким тонким и деликатным инструментом, как родительская мотивация, неплохо сначала разобраться в его побочных эффектах. А то недолго ребенка и до невроза довести «благими намерениями»».

Полную версию интервью читайте на нашем сайте: