Особенности развития психики ребенка до года

Психическое развитие ребенка начинается еще утробе матери. Формируется центральная нервная система, кроха реагирует на раздражители и даже в некотором смысле запоминает эмоции. Известно, что существует дородовая память, которая влияет на развитие ребенка после рождения.

Первый год жизни ребенка можно разделить на три этапа – период новорожденности и два этапа младенчества. В каждом из них происходят важные психические изменения.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НОВОРОЖДЕННОГО

Период новорожденности длится первые недели жизни крохи. Это переходной этап между внутриутробным и внеутробным развитием. Малыш очень зависит от мамы и без ее ухода не сможет выжить.

• Особенность периода новорожденности – отсутствие поведения как такового. На этом этапе у ребенка присутствуют только безусловные рефлексы, то есть инстинкты. Со временем такое поведение уходит и начинает формироваться новое – осознанное.
• В первые недели жизни ребенка происходит отделение сна от активного периода. Постепенно этот период обогащается деятельностью малыша – он уже просыпается не только, чтобы покушать, но чтобы бодрствовать и по-своему общаться с родителями
• Развитие органов чувств у новорожденного более быстрое, нежели развитие движений. Зрительное и слуховое чувства сосредоточены на лице и голосе мамы, так как именно она проводит с крохой наибольшее количество времени. Такое сосредоточение помогает сформировать условные рефлексы – развить осознанного поведения малыша.

• Центр развития новорожденного – мама и папа. Именно они формируют жизнь малыша в этот период, поддерживают активность крохи, дарят новые впечатления и эмоции. Именно взрослый становится первым объектом, на которого ребенок направляет свою активность. Родитель стимулирует у крохи развитие потребности в познании и общении.
• Первые эмоции новорожденного – негативные. Он может плакать, хныкать – показывать, что ему некомфортно или что-то не нравится. А уже потом, в ответ на любовь мамы и папы, у малыша появляются позитивные эмоции.
• Активность ребенка, направленная на выделенный объект, проявляется в его улыбке. Она может появиться как реакция малыша на общение с родителем. Улыбка – это первая социальная эмоция новорожденного. Такая эмоция означает переход от новорожденности к младенчеству.
• Между новорожденностью и младенчеством у малыша развивается первая форма поведения – комплекс оживления. Это активная реакция малыша на взрослого – эмоциональная, двигательная, голосовая.

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В МЛАДЕНЧЕСТВЕ

Связь между малышом и мамой сохраняется на протяжении первого года жизни. Малыш будет познавать мир с помощью родителей до трех лет и только потом начнет развивать самостоятельность. В первый год малыш все еще сильно зависит от родителей, ведь они удовлетворяю все его потребности. Период младенчества делится на два этапа: первый – до 5-6 месяцев, второй – до года.

• В период младенчества у крохи возникает первая социальная потребность – потребность в общении с родителями. Это означает, что у малыша появляется первая деятельность – общение, направленное на другого человека. На этом этапе малыш воздействует на родителей, побуждает их к общению. Общение очень важно для психического развития ребенка в первый год жизни.
• Первый период младенчества характеризуется интенсивным развитием сенсорных систем, (зрения, слуха) и активным ситуативно-личностным общением с родителем.
• Второй период начинается тогда, когда кроха может хватать и удерживать предметы, устанавливается зрительно-двигательные координации, которые помогают согласовывать движения.

• После 5 месяцев ребенок осваивает предметы. Он учится манипуляции с предметами, познает их свойства. За счет этого развивается и общение с родителями.
• В этот период у младенца зарождаются предпосылки к развитию речи. Он учится понимать речь взрослых и улавливает взаимосвязь между словами и предметами.
• У малыша развивается память и устанавливаются простые причинно-следственные связи. Это помогает ему нарабатывать опыт.
• Ребенок начинает ходить, немного проявлять самостоятельность, сам выбирает предмет, с которым хочет взаимодействовать. На этом этапе уже ослабевает связь между ребенком и взрослыми.

Даже когда малыш уже начал проявлять первую самостоятельность, родители все равно играют ключевую роль в формировании его поведения. От вас зависит, насколько легко и комфортно ребенок будет переходить на новые этапы развития. Вы можете помочь ему формировать необходимые навыки с помощью развивающих игр для грудничков.

По материалам psyera.ru