Понять внутренний мир ребенка поможет его рисунок

Современные родители придумывают всё больше способов, чтобы их малышу было как можно комфортнее в семье. Они окружают кроху вниманием, теплотой, уважением, бесконечным количеством игрушек. Но насколько ребенку хорошо в этой атмосфере, знает только он один. Чтобы понять его внутреннее состояние, достаточно попросить малыша нарисовать свою семью. Потому что именно семья является главным «строительным материалом», из которой ребенок складывает модель своего дальнейшего взаимодействия с окружающими.

«Дети воспринимают окружающий мир не как взрослые, — говорит детский психолог Ольга Сташук. — Особую значимость для них приобретают реакции, которые не поняты и не приняты взрослыми. Случайное сплетается с несовместимым. В итоге создаются фантастические образы и собственные «теории», которым и живет ребенок».

С чего начать?

Ребенку нужно выдать стандартный лист бумаги, цветные карандаши и попросить нарисовать свою семью, но важно не напоминать малышу, кто входит в состав семьи. «Пусть рисует что хочет, хоть зверюшек — это все информация», — уточнила детский психолог Стефания Богдановна. После этого задаются уточняющие вопросы: кто где нарисован, что делают члены семьи, кто в каком настроении.

Чего делать не стоит

По мнению психологов, не следует делать тест после ссор и встрясок. Если малыш отказывается, лучше отложить. Не стойте над ребенком в момент выполнения задания, просто незаметно отслеживайте порядок изображения персонажей и предметов.

«Не поправляйте и не комментируйте в момент рисования: «Ты забыл нарисовать папу», «Нарисуй глазки» и т.д. Не обсуждайте полученные результаты при ребенке — этот тест для ваших раздумий. Не паникуйте, если в рисунке появятся тревожные элементы — повторите тест еще 2-3 раза с промежутком в несколько дней. Выявите повторения и по ним стройте выводы».

Все хорошо, если:

— присутствуют все члены семьи

— нарисовано их общее действие

— адекватное соотношение между персонажами по размеру (ребенок меньше родителей)

Стоит задуматься:

— отсутствие рук, ног у образов

— диспропорция: ребенок выше и больше всех, или, наоборот, очень маленький по сравнению с остальными персонажами

— лишние элементы в рисунке

— агрессивное выражение лиц

Пора бить тревогу:

— наличие большого количества лишних предметов

— сильное надавливание и нанесение линий

— люди в образе животных

— место возле ребенка занимают не родные люди

— отсутствие самого ребенка на рисунке

«Если рисунок констатирует тревожность, пересмотрите отношения с ребенком, — советует Стефания Федорчук. – Придумайте совместное с ребенком дело (кроме похода в садик, просмотра ТВ и других обыденностей). И почаще обнимайте малыша, как минимум 8 раз в день!».

Источник: Сегодня