Компьютеры истощают детский словарный запас

Дети, которые в процессе обучения используют планшеты и компьютеры, могут обладать намного меньшим словарным запасом, чем их сверстники из предыдущего поколения, которые учились традиционным способом.

Ученые предложили 27 добровольцам выучить несуществующие слова визуальным и вербальным способами. В одном случае участники эксперимента запоминали слова на слух, а в другом — зрительным путем, в ходе прочтения. Было установлено, что добровольцы быстрее запоминали незнакомое слово в тех случаях, когда слышали его и пытались повторить самостоятельно. Если оно встречалось в письменном виде – на экранах электронных устройств, то участники этого эксперимента его не запоминали.

Эксперты утверждают, что когда мы узнаем новое слово, то сначала слушаем его звучание, затем пытаемся повторить его до тех пор, пока у нас не получится правильно. Это естественный способ расширять свой словарный запас, начиная с первого года жизни и до взрослого возраста.

Результаты исследования указывают на то, что использование компьютеров вместо речи преподавателя, может привести к тому, что ребенок никогда не запомнит многие слова.

По материалам obozrevatel.com

Больше новостей читай здесь.