Вальдорфская кукла – особенная игрушка для развития ребенка

Простые, нейтральные лица вальдорфских кукол поощряют детей использовать свое воображение и выражать собственные чувства и эмоции. Так считал основатель вальдорфской методики раннего развития Рудольф Штайнер.

Эти игрушки ручной работы, сделанные из натуральных материалов, поглощают знакомые запахи дома и мира, который окружает ребенка, и становятся для него понятными и близкими друзьями на долгие годы. Вальдорфские куклы не только растут вместе с ребенком, но и расширяют его воображение.

КАКАЯ ОНА, ВАЛЬДОРФСКАЯ КУКЛА

Вальдорфская кукла – это всегда тряпичная кукла ручной работы. Идеально, когда такую куклу для своего ребенка мама изготавливает самостоятельно. Есть еще несколько особенностей этой куклы:

Натуральный материал. Материал, из которого создается кукла, всегда натуральный – хлопок, лен, шерсть. Набивка – овечья шерсть (никакого синтепона или холлофайбера).

Пропорции. Голова куклы довольно большая, и составляет 1/3 часть всего тела. Это соответствует пропорциям детского тельца. Ребенок, играя с такой куклой, получает представление о самом себе, о человеческом теле и человеческом облике вообще.

Нет четкого выражения лица. Для развития эмоциональной сферы вальдорфская кукла никогда не наделяется четким выражением лица. Так ребенок сам наделяет ее радостью, удивлением, может заставить ее смеяться или грустить. Это очень важно для развития сопереживания в ребенке.

КУКЛА «ВЗРОСЛЕЕТ» ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ

Еще одна важная особенность вальдорфских кукол – игрушки всгегда должны соответствовать возрасту ребенка. Именно здесь наиболее тщательно соблюдается принцип вальдорфской педагогики, согласно которому развитие ребенка не должно опережать его возраст.

От рождения до двух с половиной лет

Depositphotos

В раннем возрасте ребенку важно чувствовать игрушку на ощупь, поэтому кукла должна быть мягкой и нежной, а еще – маленькой, чтобы малышу удобно было держать ее в руке. Кукла для этого возраста очень простая, с круглой плотной головкой и мягким тряпичным тельцем без набивки. Лицо не прошивается вообще, для ребенка это пока не имеет значения. Кукла не имеет съемной одежды, ребенок пока не сумеет одеть или раздеть ее.

От двух с половиной до пяти лет

Фото с сайта phoebeandegg.com

К трем годам ребенок уже достаточно самостоятелен, он уже овладел основными навыками самообслуживания и начинает осознавать себя личностью. Окружающий его мир уже конкретизировался, ему необходима более сложная кукла, похожая на него. Поэтому кукла для детей такого возраста уже имеет руки и ноги, у нее должно быть прорисовано лицо, волосы – пока короткие, съемная одежда. Возможность раздевать и одевать куклу способствует развитию у ребенка мелкой моторики. Тело куклы должно быть пластичным, чтобы в процессе игры ей можно было придать различные позы.

От пяти лет и старше

Фото с сайта ethicalshoppingforbabies.co.uk

В пятилетнем возрасте дети начинают осваивать ролевые игры, поэтому им понадобится несколько вальдорфских кукол. Это могут быть уже куклы-девочки и куклы-мальчики. Вы тоже можете участвовать в игре, к тому же, ребенок будет счастлив, если вы сошьете куклам несколько различных нарядов. Черты лица у кукол должны быть уже не просто намечены, а прошиты более выпукло. С этими куклами уже можно разыгрывать целые спектакли, в которых активное участие ребенка будет способствовать его эмоциональному развитию и дальнейшей социализации. Размеры кукол для разных возрастов могут быть любыми: от самых крошечных кукол, которых можно взять с собой на прогулку, до больших – около 50 см. В любом случае, они должны радовать ребенка, чтобы он не хотел с ними расставаться.

УЧИМСЯ ИГРАТЬ В КУКЛЫ

Фото с сайта novanatural.com

Игра в жизни ребенка занимает важное место. Это и способ изучения мира, и один из методов социализации ребенка. С помощью игры ребенок воспроизводит жизненные ситуации так, как он их видит. Научить ребенка играть, чтобы он мог занимать себя самостоятельно – это не главная задача родителей. Научить его играть – это значит развивать и воспитывать его. Игра в куклы для маленького ребенка – сложная задача. Не имея жизненного опыта, он не может разнообразить игровые сюжеты. Вот здесь на помощь должны прийти взрослые. Оказывается, куклу можно покормить за обедом, уложить спать, спеть ей песенку – как малышу поет перед сном мама, можно собрать ее на прогулку, покатать в коляске. В этих играх ребенок познает самого себя, воспринимая ее как свое второе Я.

Вальдорфская кукла идеально подходит для таких игр. Она может сердиться, улыбаться, смеяться, грустить – ребенок переносит на нее все эмоции, которые испытывает сам. Вы можете объяснить ребенку, почему, например, кукла грустит и что нужно сделать, чтобы ее развеселить, а если плачет – как ее утешить.

Для создания сюжетных игр подготовьте «реквизит» – кукольную одежду, мебель, машинки и т.п. Но самое главное, вам нужен сценарий. Поэтому на первых порах возьмите роль сценариста и режиссера на себя. Тем более, это хорошая возможность многому научить своего ребенка, избегая нравоучений, через игру.

По материалам //letidor.ru/