«Купи, потому что у всех уже есть»: психолог объясняет, что делать в таком случае родителям
- Автор
- Дата публикации
- Автор
С каждым родителем случается момент, когда его ребенок просит купить какую-то бестолковую по мнению взрослых мелочь. Психолог Елена Кузнецова объясняет, зачем ребенку нужны вещи такие, как у всех, и почему важно иногда выполнять эти просьбы.
Детские просьбы из разряда «купи-купи-купи-ну-пожалуйста-пожалуйста» способны вывести из равновесия многих родителей. Тем более, что они часто относятся к дешевым безделушкам. Как реагировать родителям на эти детские запросы, разбирает психолог.
Елена Кузнецова поясняет, для чего ребенку нужна такая игрушка и как она влияет на его социализацию в коллективе.
Елена Кузнецова,
психолог
В детстве существует момент, когда дитя попросит что-то, чтобы «как у всех». Не важно, что — у каждого поколения свои радости. Кукла Барби, спиннер, слаймы, рюкзачок от Луи Вюиттон (из ларька в переходе). Хотите мнение психолога? Купите.
Даже если немного дороговато, и ваше родительское «как лучше» намеревалось купить что-то более полезное — купите ̶э̶т̶у̶ ̶б̶е̶с̶п̶о̶л̶е̶з̶н̶у̶ю̶ ̶д̶р̶я̶н̶ь̶, как у всех.
Даже если ваш утончённый вкус эстета протестует, и вы можете себе позволить покупать ребёнку более крутые игрушки или вещи — купите ту, которую просит. Потому что надо именно её.
Не каждый раз, но хотя бы на некоторые запросы «у всех ребят уже это есть» — отзовитесь согласием. Потому что для детей вещи — это коммуникаторы. Это пароль, допуск в круг. Возможность побыть одним из детского сообщества.
«Мы все носим такие джинсы» или «у всех девочек в нашем детском саду такие заколочки (барби, розовые пони… добавьте из вашей жизни)».
Продемонстрируйте ребёнку, что вы понимаете и поддерживаете его общность с другими детьми. Пусть и на такой пустяшной, на взрослый взгляд, основе как владение одинаковыми вещами.
Детям часто непринципиально дорогой у них экземпляр или дешевый. (А если принципиально, значит, вот он, пришёл удачный момент поговорить откуда берутся деньги и посадить зёрнышко желания как можно раньше зарабатывать самостоятельно).
Гораздо важнее не обесценивать с позиции своего «я лучше знаю» то, что ценно девчонкам и мальчишкам — считаться своим, таким же.
За подобными пустяшными глупостями порой скрываются важные чувства и состояния. В определённый момент архиважно побыть одним из многих. Таким же могущественным как все сверстники Хозяином Предмета.
Время индивидуации тоже придёт. И ребёнок не захочет однажды быть как все. Ведь человеку необходимо освоить оба состояния: быть вместе и быть отдельно.
Попытки взрослых рулить в этом месте по-своему — могут иметь вначале относительно незаметную детскую реакцию. Попросил — отказали — вроде бы согласился.
Ребёнок лоялен родителям, и если мама считает, что «мы N-овы, мы умные, и в такую чушь не играем» — ребёнок может смириться. Какое сообщество равных сравнится в детстве со значимостью рода, семьи?..
Но семейный миф о превосходстве «семьи N-овых» над законами социализации ещё будет ребёнком оплачен. Когда позднее выяснится, что способность коммуницировать с группой себе равных не сформирована.
Потому что вместо неё встроилась установка быть выше этих ̶д̶у̶р̶а̶ц̶к̶и̶х̶ ̶ забав. И длительное непонимание что же со мной не так, почему я не умею получать удовольствие от коллективного общения... (Потому что я правда умнее?.. или потому что у меня когда-то не было этого дурацкого велосипеда?..)
Это вовсе не плохо быть немного «как все».
Фото unsplash.com