Детская память: как учить уроки

Родители часто спрашивают, как учить уроки, чтобы ребенок действительно запоминал материал. Ученые считают, что детям нельзя заниматься несколькими делами сразу. Вернее, заниматься-то можно, только результат таких занятий будет не слишком впечатляющим, поскольку мультизадачность отвлекает от выполнения работы. Человек не способен одинаково эффективно выполнять сразу несколько задач. Профессора Бостонского колледжа Адам Брасел и Джеймс Гипс провели небольшое исследование, связанное сдетской памятью.

Они попросили группу добровольцев смотреть на экран компьютера во время показа рекламы по телевизору. Исследователи настоятельно просили их не отвлекаться на экран, но с этим поручением не справился никто. За 27 с половиной минут, в течение которых участники должны были работать за компьютером, они 127 раз бросали свои взгляды на телевизор, что составило почти один раз в каждые 14 секунд.

"Мы и так подозревали, что уровень отвлечений будет высоким, но не ожидали такой внушительной цифры, - говорит профессор Брасел. - Даже если убрать из нашего уравнения брошенные на экран телевизор взгляды, которые длились менее полутора секунд, то мы все равно получил 70 отвлечений за полчаса. О серьезной эффективности работы при этом не может идти и речи".

Между тем, 59% американцев утверждают, что используют свои компьютеры одновременно с телевизорами. Более половины школьников предпочитает учить уроки при включенном телевизоре.

По материалам medikforum.ru