Не бойтесь соцсетей, видеоигры для школьников вреднее!

Не бойтесь соцсетей, видеоигры для школьников вреднее!

Несмотря на то, что многие современные родители сетуют, что их отпрыски сутками напролет засиживаются в соцсетях, ученые доказали, что соцсети не так сильно влияют на учебу школьников, как видеоигры.

Национальное бюро детства из Великобритании провело исследование с целью узнать, как видеоигры и соцсети влияют на успеваемость учеников в школе. В исследование приняли участие подростки в возрасте с 12 до 14 лет.

Цифры говорят, что 81 процент исследуемых школьников по несколько часов в сутки проводит в соцсетях. Но прямой связи с ухудшением успеваемости в школе не было обнаружено, тогда как видеоигры в разы ухудшили оценки. 77 процентов подростков, которые играли в видеоигры не более раза в неделю, получили на 5 экзаменах наивысший балл А, B либо C. Из тех, кто играл в видеоигры дважды в день, лишь 41 процент успешно сдал экзамены.

Популярность соцсетей привела к тому, что четверо из десяти школьников в свой последний год учебы в школе проводят онлайн четыре часа и более. Как правило, время забирают развлечения и ни к чему не принуждающее общение. Только 43 процента школьников используют компьютер для выполнения домашних заданий и то меньше 1 часа в день.

Селин Макстравик, руководитель Национального бюро детства, также сообщил, что в некоторых случаях компьютер может быть отличным помощником в учебе:

Мы сделали вывод, что использование компьютера для выполнения домашнего задания способно помочь школьникам лучше закреплять знания, а также достигать гораздо лучших результатов во время экзамен. 79 процентов тех, кто пользовался компьютером для выполнения домашних заданий, сумели успешно сдать экзамены. В свою очередь, те, кто вообще не пользовался компьютером в учебных целях либо делал это крайне редко, сдал экзамены хуже.

После проведенного исследования ученые уверены, что учителям нужно чаще давать такие домашние задания, которые предполагают дополнительное использование Интернета, а также работать в тандеме с родителями. Именно родители в какой-то определенный момент должны вмешаться, если есть необходимость в ограничении времени, которое школьник проводит за видеоиграми.

А сколько Ваши дети проводят за компьютером: в соцсетях или за видеоиграми?