Как привить любовь к чтению: 5 советов детского писателя

Книги – уникальное изобретение человека, способ сохранить и приумножить знания. Неиссякаемый источник информации, мудрый учитель и верный друг. Не потому ли в каждой семье с появлением детей возникает вполне естественный вопрос – как им привить любовь к чтению?

Однажды один великий римский историк и писатель сказал: «Ни дня без строчки», а я бы добавил еще так: «И ни дня без чтения книжки!» Именно так сложилось в моей собственной жизни – чтение книг стало неотъемлемой частью моего жизненного времени. И, как человек, который много читает, хочу поделиться опытом и дать несколько советов, способных помочь и вам привить любовь к чтению у ваших детей.

1. Итак. Совет первый.Как можно раньше начинайте читать своим деткам хорошие детские книги. Чтение книг вслух – отличное начало для знакомства с литературой. Разумеется, для этого нужно и время, и желание. И родители, которым небезразлично, каким будет их ребенок, кем он вырастет – я уверен – найдут и первое и второе. Впрочем, и ребенок оценит это. Ведь дети все чувствуют. Они даже смогут ощутить, какое у вас настроение в данный момент, по вашему голосу, по интонациям.

К слову, артистизм при чтении – также незаменимая вещь. И если у вас есть такой талант, и вы умеете занимательно читать книги, ребенку в два раза интереснее будет проводить с вами время за таким занятием, как чтение книг!

Книги в вашем доме должны занимать достойное место. Освободите хотя бы несколько полок в шкафу, и расположите там несколько рядов хороших детских книжек. Пусть ребенок видит, что в его семье отношение к книгам весьма уважительное. Это чувства обязательно передадутся и ему. Ну, а если вы подкладываете книги под ножку кухонного стола, то, думаю, нетрудно, будет догадаться, что подумает ребенок и какое отношение к книгам будет лично у него.

2. Совет второй– фильмы и мультфильмы. Ни дня кого уже не секрет, что уже много лет (не менее двадцати) в нашей стране не снимается детское кино. Точно также дело обстоит с мультфильмами – достойные работы мы видим крайне редко. К счастью, хорошее наследие осталась нам от прошлых времен. К примеру, на крупнейших торрентах в разделах «Детское кино» до сих пор на самых верхних строчках популярности остаются такие фильмы, как «Буратино», «Морозко», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего» и другие. То есть, фильмы и мультфильмы, снятые по мотивам народных сказок и книгам лучших детских писателей минувшего века.

Попробуйте пойти «от обратного». Дайте ребенку посмотреть хороший фильм или мультфильм, а потом задать вопрос – «а хочешь еще и почитать об этом книгу? Там еще интереснее написано!» Частенько это срабатывает. Если ребенку понравилась тема, герои, он проявит интерес и к книге. Для примера – в середине восьмидесятых такую волну популярности книгам создали замечательные фильмы, о которых я написал выше. После выхода фильма «Гостья из будущего» страна узнала Кира Булычева. И его книги о девочке из будущего Алисе Селезневой в библиотеке взять уже было почти невозможно – они переходили из рук в руки, даже не попадая на книжные полки.

3. Совет третий - покажите ребенку собственный пример чтения книг. Замечательно, если у вас в доме есть книжная полка, или даже целый книжный шкаф. И вы старательно ухаживаете за ним, стирая каждую неделю пыль с книжных корешков. Этого не совсем достаточно, чтобы ребенок увидел ваше персональное отношение к книгам и к чтению. Ведь этой пыли могло быть совсем не быть, если бы вы их брали в руки и читали сами!

Обратите внимание, что ребенок частенько копирует поведение родителей. Если вас целыми днями не оторвать от экрана телевизора, а книги занимают в вашей жизни «почетное» место элемента квартирного интерьера, то вряд ли ребенку книги будут интересны. И все внушения «что читать нужно, потому что…» будут восприниматься лишь наставительными нравоучениями, а посему не будут иметь никакой силы.

Чтобы не быть голословным, опять же приведу пример из собственной жизни – в моей собственной квартире, книгами был заставлен почти весь книжный стенной шкаф. Отлично помню из детства такую картинку – читающих папу и маму. Это производило впечатление и вызывало собственный интерес. Рискуя сломать себе шею, я подставлял к шкафу табуретку, и до «посинения» перебирал на полках книги. При этом, перечитывая самые интересные книги по множеству раз. Ситуация поменялась тогда, когда я попал впервые в детскую библиотеку.