Воспитываем ребенка правильно: что такое теория привязанности и в чем состоит подход Ньюфелда

Что такое теория привязанности, почему о ней так много говорят в контексте воспитания детей, а также об основных принципах подхода развития Гордона Ньюфелда, читайте в нашем материале.

Наверняка, вы не раз слышали о теории привязанности, как о течении в психологии, которое с каждым годом становится все популярней. А также, есть шанс, что вы слышали о Гордоне Ньюфелде, который на основе теории привязанности и теории развития разработал свой метод, который объясняет процесс взросления наших детей.

Так что же такое "Подход развития Ньюфелда", в чем его смысл, какова его цель, и чем он отличается от других способов воспитания детей, сейчас попробуем объяснить простыми человеческим языком.

10 вещей, которые нужно знать о теории привязанности Ньюфелда

Мы собрали ключевые моменты подхода развития Ньюфелда, чтобы раскрыть его суть, а также максимально просто и понятно объяснить его основные принципы.

Обычно, когда родители обращаются за советом к психологу или ищут статьи в интернете, их вопрос звучит следующим образом:

• как заставить ребенка учить уроки
• как сделать так, чтобы ребенок слушался
• как сделать так, чтобы ребенок хорошо себя вел.

То есть взрослые хотят скорректировать поведение ребенка в определенный момент, в определенной ситуации. Сделать ребенка удобным, а его поведение приемлемым здесь и сейчас, сформировать его таким, каким мы хотим его видеть.

Цель же Гордона Ньюфелда и его подхода - не научить или заставить детей делать что-то правильно, а научить родителей строить отношения с детьми так, чтобы не нужно было каждый раз искать алгоритм действий, а действовать на интуитивном уровне.

Подход Ньюфелда рассказывает родителям, что чувствует ребенок, как проявляется его потребность в привязанности и как это сказывается на его поведении. Именно это знание позволяет родителям выстраивать с детьми правильные отношения, вместо того, чтобы постоянно их ругать, стращать или наказывать.

Что такое привязанность

Привязанность - это отношения между ребенком и ответственными за него взрослыми (родителями, бабушками-дедушками, опекунами), которые строятся на безусловной любви и принятии.

И именно такие отношения являются базовой потребностью ребенка. Ему жизненно необходимо чувствовать, что ему рады в этом мире, что он часть семьи, что у него есть островок безопасности в виде людей, которые его любят, понимают и принимают.

Вы можете сколько угодно применять различные воспитательные приемы, но, если ребенок не находится в правильных отношениях с родителями — ничего не выйдет.

Виды (уровни) привязанности

На разных этапах жизни детям нужны разные проявления безусловной любви. Ньюфелд выделяет шесть уровней привязанности в зависимости от возраста ребенка:

1. Младенец воспринимает любовь через органы чувств: ему необходимо видеть и слышать родителей, ощущать, что его берут на руки, обнимают, согревают теплом и обвивают своим запахом.
2. Дети от года до трех воспринимают привязанность как похожесть на значимых для них людей. Именно поэтому малыши начинают копировать и подражать родителям.
3. Примерно к трем годам начинает формироваться привязанность на основе принадлежности к какой-то определенной группе (к семье, например). Близость на этом этапе - это ощущение себя частью кого-то или чего-то большего. Ребенок начинает принимать сторону родителей, постоянно напоминать всем "это моя мама", "это мой папа".
4. Значимость - около четырех лет ребенок начинает понимать, что мама и папа близки с теми, кто им дорог. Ребенок тоже теперь хочет, чтобы им дорожили, хочет быть значимым, важным для нас.
5. Эмоциональная привязанность появляется приблизительно на пятом году жизни ребенка. Наконец он начинает чувствовать любовь по-настоящему, а не просто повторять заученное "люблю маму и папу".
6. Психологическая близость - последний и самый уязвимый уровень привязанности. Ребенок хочет делиться своими секретами с родителями, доверять им свои тайны, чтобы те, кого он любит и ценит узнали его внутренний мир, понимали его.

Почему привязанность так важна и зачем она нужна в принципе

Мы не можем справляться с ребенком, растить ребенка, чье сердце нам не принадлежит. Ведь он будет постоянно проказничать, обманывать нас, не слушаться и не признавать наш родительский авторитет.

Привязанность можно сравнить сутробой, в которой происходит психологическое созревание.

Она служит для ребенка защитой от внешнего стресса, создает пространство для становления личности, закладывает безопасный тыл, который дает смелость для разнообразных начинаний, и обозначает тех, кого слушает ребенок, и к кому он будет обращаться за советом за утешением.

Когда ребенок становится подростком, ему не нужно будет восставать против старшего поколения, если у него есть глубокая привязанность к родителям, которые оставляют ему достаточно пространства также и для того, чтобы он мог стать самим собой.

Откуда берутся проблемы с поведением детей и что с этим делать

Проблемы с поведением по теории привязанности Ньюфелда кроются не в плохом воспитании или отсутствии правильных инструкций, как управлять детьми, а в проблеме взаимоотношений ребенка с его родителями.

Когда у ребенка нет надежной привязанности с родителями, он находит ее в другом месте: у посторонних взрослых, у сверстников или среди незнакомцев в соцсетях.

Могут ли дети помочь другим детям стать взрослыми? Нет. Могут ли посторонние взрослые привить ребенку ваши ценности, ваше понимание о социальных нормах или отношениях? Очень вряд ли. Отсюда и проблемы с поведением, отсутствием общего языка между родителями и ребёнком.

Поэтому нужно не “чинить” поведение детей, а налаживать свои отношения с ребенком. Дисциплинировать детей, прививать им свои ценности и учить вести себя в обществе нужно именно через отношения.

Не важно, что вы делаете, важно, какие у вас отношения с ребёнком.

Кто такие альфа-родители

Альфа-родители - это идеал родителей по версии психологии развития.

Такие родители не только любят своего ребенка и принимают его, но и понимают его потребность в привязанности, обеспечивают ее. Как результат, ребенок отвечает им любовью и безоговорочно признает их авторитет.

Чтобы стать альфа-родителем, нужно:

• принять на себя ответственность за ваши с ребенком отношения,
• вести ребенка за собой в этом “танце отношений”
• там где нужно, исходя из потребностей развития личностного потенциала, устанавливать границы дозволенного для ребёнка,
• позволять ребенку проявлять свои чувства без страха испортить ваши с ним отношения,
• воспитывать его, знакомить с социально приемлемыми нормами, обучать через отношения, а не корректировать поведение угрозами, шантажом или подкупом,
• во всех внешних конфликтах принимать сторону ребенка, и только потом дома наедине проводить воспитательную работу.

Что такое деревня привязанностей

Еще одно из ключевых понятий в теории привязанности - "деревня привязанности". Это круг людей, которые заботятся о ребенке помимо его основной привязанности, - родителей. Они не воюют с родителями, а помогают им, не поучают, а поддерживают.

В современном мире ближайшее окружение ребенка, с которым он чувствует себя в безопасности, - это родители. Но раньше взрослых вокруг детей было намного больше: несколько поколений жили под одной крышей, где все знали друг друга и могли подменить родителей, если им нужно было отлучиться, или кто-то из них не мог по какой-либо причине заботиться о ребенке.

Сейчас такую "деревню привязанности" можно создать "своими руками": учителя, няни, родственники. Окружите ребенка знакомыми ему взрослыми, которые могут о нем позаботиться, создать атмосферу уважения и безопасности.

Гордон Ньюфелд

психолог, психотерапевт

Что такое слезы тщетности и фрустрация

Всем нам знакома ситуация, когда происходит что-то, на что ты не можешь повлиять или изменить. Тогда мы раздражаемся, злимся. Вот это собственно и есть фрустрация: разочарование вперемешку с бессилием.

Дети это чувство испытывают чаще чем мы, потому что в их жизни таких ситуаций на порядок больше. И свое разочарование они демонстрируют не только вспышками гнева и агрессии, но и слезами. Слезы тщетности - это слезы грусти и горя от того, что что-то идет не так, как они хотели, но изменить они ничего не могут.

Понимание того, что дети плачут не из вредности, а от того, что в данный момент они глубоко несчастны, помогает родителям не раздражаться из-за детских слез и истерик, а принимать их. Быть источником утешения, в чьих руках дети могут расслабиться и в безопасности смириться (адаптироваться) с многими тщетностями жизни, а в результате найти выход.

Теория привязанности - это про вседозволеность, детоцентричность и эмоциональное обслуживание ребенка?

Нет, нет и еще раз нет.

Подход Ньюфелда это не о вседозволенности, а о свободе в проявлении своих чувств, как со стороны ребенка, так и со стороны взрослых.

О том, что границы и дисциплина - это необходимые условия для роста и развития ребенка, для реализации его личностного потенциала.

О том, что родители не должны взваливать на ребенка ответственность и ожидания, которые ему не под силу из-за возраста или психо-эмоционального развития, которое часто не коррелирует с возрастом.

Просто смиритесь и примите то, что трехлетка не может долго сидеть на одном месте и ничего не трогать, что малыш, который учится говорить, не может молчать дольше минуты, и что ребенок не может контролировать свои эмоции как взрослый, и ему не хватает жизненного опыта, чтобы понять, что надломленное печенье такое же вкусное как и целое.

Ребенок развивается в безопасности

Психология развития утверждает, что ребенок развивается из точки безопасности. Он смелее и любознательнее в исследовании мира и познании жизни, когда уверен в том, что есть люди, которые не только любят и принимают его, но еще устанавливают границы и правила, следят за тем, чтобы эти границы не были нарушены, чтобы ребенок не зашел слишком далеко и не навредил себе.

В чем ценность теории привязанности для родителей

Помимо того, что Ньюфелд рассказывает о том, как важно построить правильные отношения с детьми, научиться слышать, чувствовать и удовлетворять их базовые потребности в привязанности, он также говорит о необходимости быть для них авторитетом, что позволит развивать заложенные в ребенке таланты, вместо того, чтобы сделать его рабом потребности в любви и одобрении.

Наши отношения с детьми - это ближайшая зона нашего развития. Воспитывая детей, строя с ними отношения, мы и сами растем и развиваемся.

Например, учимся не винить ребенка в наших бедах, не перекладывать на него вину за опоздания или горы стирки. Учимся принимать свои эмоции, и учимся позволять другим испытывать не только радость, но и гнев, злость, обиду.

И главное, подход Ньюфелда это история о том, что нет правильного алгоритма воспитания детей, не нужно каждый раз, когда что-то случается, бежать за советом к психологу и просить пошаговый мануал, нужно просто научиться слышать и чувствовать своего ребенка. Вот и весь секрет.

Статья об основных принципах теории привязанности подготовлена при помощи Елены Фомичевой, координатора организации семинаров Гордона Ньюфелда в Украине.

Если вы хотите подробнее узнать о подходе Ньюфелда, а также задать вопросы его автору, регистрируйтесь на семинар, посвященный дисциплине в жизни ребенка, который пройдет 11 октября 2018 в Киеве по ссылке //alpha-parents.com/page2717039.html.

Семинар Гордона Ньюфелда

"Казнить нельзя помиловать"

11 октября 2018

10:00-18:00

Очное участие: $160

Оnline-трансляция: $130