Действительно ли мигающие и поющие игрушки развивают ребенка?

Проведя исследование, ученые гонконгского университета пришли к выводу, что если вы используете различные виды стимуляторов для развития слуха, зрения и сенсорики вашего ребенка, то эти стимуляторы должны быть из одного ряда.

Все эти мигающие, поющие и разговаривающие детские игрушки, которыми заполнены полки магазинов, выглядят круто и ужасно развивающее, но, как оказалось, они не способствуют развитию вашего малыша.

В недавнем исследовании с участием группы младенцев от 8 до 10 месяцев, ученые Университета Гонконга пришли к выводу, что если вы используете несколько различных стимулов – звуковой, визуальный или сенсорный, – необходимо научить ребенка основным правилам, чтобы эти стимулы были равны или связаны. Другими словами, изображение и звук должно совпадать, как, к примеру, звук смеха в паре с улыбающимся лицом. В противном случае, дети, скорее всего, будут в замешательстве от смешанных сообщений.

Это не значит, что нужно выбросить все эти шумящие игрушки, но все же… Обучение детей с использованием различных раздражителей, таких как картинки, песни или текстуры может сособствовать развитию. Но, как показало исследование, важнее количества стимулов является то, чтобы все они транслировали одно и то же сообщение: смайлик должен идти со смехом, грустный взгляд – со слезами.

«Я думаю, что одна важная вещь, которую мы показали это то, чем больше тем лучше – не всегда верно», объясняет доктор Чиа-хуэй Цзэн, директор исследовательского центра при Университете Гонконга и старший автор исследования. «Вы должны проверить, подходят ли аудио и визуальные компоненты друг другу».

Источник: parents.com